ALPHA-Integrationstraining -
Der theoretische Ansatz
Die wissenschaftlichen Erkenntnisse von Dr. Roger Sperry bildeten die Plattform für das von arCanum entwickelte einzigartige ALPHA-Integrationstraining.
Das ALPHA-Integrationstraining wurde bereits vor 10 Jahren von der arCanum Akademie in Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Expertenteam entwickelt. Das Expertenteam bestand aus:
- Neurologen
- Klangtherapeuten
- Sprachtrainern
- Komponisten
- Texter
- Computerspezialisten
Das ALPHA-Integrationstraining
- zielt ganz bewusst auf die volle Kapazität beider Gehirnhälften
- bezieht durch bildlich-assoziative Lerntechniken das kreative Vermögen aktiv in den Lernprozess mit ein
- verbindet zwei moderne wissenschaftliche Lerntechniken miteinander: Superlearning und Suggestopädie
- stimmt Phasen der Entspannung (Autogenes Training) und der Aktivierung aufeinander ab
- erreicht dies mit lebendiger Unterrichtstechnik und einprägsamen Sinneseindrücken.
Zusätzlich zu den Erkenntnissen Sperrys fundiert das Alpha-Integrationstraining auf der Unterscheidung in die 4 bekannten Lerntypen:
Lernen durch Hören - Der auditive Lerntyp
Der auditive Lerntyp kann leicht gehörte Informationen aufnehmen, sie behalten und auch wiedergeben. Er kann mündlichen Erklärungen folgen und sie verarbeiten.
Lernen durch Sehen - Der visuelle Lerntyp
Der visuelle Lerntyp lernt am besten durch das Lesen von Informationen und das Beobachten von Handlungsabläufen. Es fällt ihm leichter, sich Inhalte zu merken, wenn er sich diese in Form von Grafiken oder Bildern veranschaulicht.
Lernen durch Gespräche - Der kommunikative Lerntyp
Der kommunikative Lerntyp lernt am besten durch Diskussionen und Gespräche. Für ihn ist die sprachliche Auseinandersetzung mit dem Lernstoff und das Verstehen im Dialog von großer Bedeutung.
Lernen durch Bewegung - Der motorische Lerntyp
Der motorische Lerntyp lernt am besten indem er Handlungsabläufe selber durchführt und auf diese Weise nachvollzieht. Erklärungen begreift er, "sie fühlen sich richtig an".